История кафедры

В 2020-году на основании решения ученого Совета ЖАГУ две кафедры медицинского факультета были объединены в одну кафедру “Фармации и медико-биологических дисциплин” (приказ № 139 28.08.2020г). Кафедрой заведовала к.х.н.,доцент Эрназарова Б.

На основании решения Ученого Совета ЖАГУ и приказа ректора под №17 от 31.01.2022 года кафедра Фармации и медико-биологических дисциплин была разделена на две кафедры - на кафедру Фармация и на кафедру Медико - биологических дисциплин. С февраля 2022 года по сегодняшний день (пр № 37/1.01.02.2022 г.) кафедрой Медико - биологических дисциплин заведует к.б.н., и.о. профессор Асанова Карачач.

Асанова Карачач в 1974 году окончила Ошский государственный педагогический институт. Присвоена квалификация и звание учителя биологии и химии. Работает в ЖАГУ с 1993 года. В 2002 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Энергетика животных и роль ферментных систем митохондрий в повышении жизнеустойчивости при гипоксии» по специальности 03.00.13-физиология человека и животных. Решением Высшей аттестационной комиссии Кыргызской Республики от 24- мая 2012 года (протокол № 5дц-2/10) присвоено ученое звание доцента по специальности «Биология». 3 мая 2018 года присвоено ученое звание и.о. профессора ЖАГУ (пр.№ 1\122 удостоверение № 970). Асанова Карачач награждена значком «Отличник образования Кыргызской Республики» (приказ № 74/4 от 29-сентября 2000 г.). 2013 году присвоено почетное звание «Заслуженный работник ЖАГУ» ( пр.№ 89). 2021 году награждена Почетной грамотой Жогорку Кенеша КР.

 

Общая информация

Кафедра «Медико - биологических дисциплин» осуществляет свою деятельность согласно миссии ЖАГУ им. Б.Осмонова, миссии медицинского факультета и является структурным подразделением медицинского факультета ЖАГУ.

Кафедра «Медико - биологических дисциплин» осуществляет учебную, учебно – методическую, научно-исследовательскую, воспитательную, инновационную деятельность а также подготовку научно-педагогических кадров.

 

Целью работы кафедры является:

1. Подготовка специалиста, обладающего общими, специальными, универсальными, профессиональными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

2. Создание эффективной системы обучения, способствующей удовлетворению потребностей студентов

 

Основными направлениями кафедры являются:

1. Образовательная деятельность кафедры направлена на реализацию программ высшего профессионального образования по специальностям и на подготовку высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов, отвечающую требованиям государственных образовательных стандартов.

2. Научная деятельность кафедры включает в себя организацию и проведение научных исследований в соответствии с профилем кафедры в рамках международных, региональных или внутривузовских научно-исследовательских программ или проектов.

3. Инновационная деятельность кафедры включает в себя выполнение работ или оказание услуг по созданию, освоению или практическому применению новых образовательных технологий, научных достижений.

 

Образовательная деятельность

Образовательная деятельность кафедры «Медико-биологических дисциплин» осуществляется в соответствии с планом учебно-воспитательной работы, планом НИР и НИРС, индивидуальными планами преподавателей кафедры, учебными планами утвержденных Ученым советом ЖАГУ им. Б.Осмонова.

Методическая работа на кафедре направлена на совершенствование преподавания закрепленных за ней дисциплин, оптимизацию и интенсификацию учебного процесса, улучшение его методического обеспечения, повышение психолого-педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава.

 

За кафедрой закреплены следующие дисциплины:

• Общая и клиническая биохимия

• Спортивная медицина

• Биологическая химия

• Физиология человека и физиология мышечной деятельности

• Гигиенические основы физической культуры и спорта

• Ботаника

• Лечебная физическая культура и массаж

 

Центры, кабинеты, лаборатории

При кафедре функционируют 6 учебных лабораторий, 1 учебно-научная лаборатория:

Учебные:

• Лаборатория «Биохимия» - № 224

• Лаборатория «Общая и клиническая биохимия» - № 226

• Лаборатория «Общая и клиническая биохимия»- № 217

• Учебно – научная лаборатория «Общая и клиническая биохимия» 201

• Лабораторно –практическая аудитория “Анатомии и морфологии растений”- № 228

• Лабораторно -практическая аудитория “Общая и клиническая биохимии” - № 215

 

Состав кафедры

Профессорско-преподавательский состав кафедры медико-биологических дисциплин имеет опыт работы по профилю преподавания дисциплин. Наряду с начинающими специалистами на кафедре трудятся высококвалифицированные кадры, чей опыт преподавательской деятельности составляет более 40 лет.

В настоящее время образовательную деятельность на кафедре обеспечивают 11 преподавателей, из них 9 штатных, 2 совместителей. Докторов наук -2, кандидатов наук- 2. Доля педагогов, имеющих ученую степень составляет 40%.

 

Таблица № 1. Состав кафедры

№	Ф.И.О. преподавателя	Образование	Ученая степень	Должность
1.	Аманкулова Т.К.	Высшее, ОГПИ, 1977. Специальность «Биология дополнительно химия»	д.с\х.н.	И.о. профессор
2	Асанова К.	Высшее. ОГПИ, 1973, учитель химии и биологии	к.б.н.	Зав. кафедрой, И.о., профессор
3	Жусупбаева Г.И.	ОшПИ, 1985, учитель химии и биологии	к.б.н.	И.о. доцент
4	Жылкыайдар кызы Айпери	КГНУ, 2014, биолог		Преподаватель
5	Кадиров Рахматилла	ЖАГУ, 2021, врач		Ассистент преподаватель
6	Торомаматова Мырзагул	Алтайский гос. университет, 2020, преп.химии		Ассистент преподавателя
7	Турдукул кызы Гулиза	ОшГУ, 2018, ЕНО. Магистр Тюменский гос.университет, 2020.		Ассистент преподавателя
8	Ирисова Гулбара	КГНУ, 1996, биолог		Старший преподаватель
9	Шатманов Суйуналы	КГМУ, 1996, стоматолог	д.м.н.	профессор
10	Палванова Айзада	ЖАГУ, 2019, врач преподаватель		Преподаватель
11	Бекболотова Элнура	ОшГУ 2004, преподаватель биологии		Преподаватель

 

У каждого преподавателя имеется портфолио, в которой представлены все необходимые сведения о квалификации, список научных и учебно-методических трудов, перечень читаемых дисциплин.

На кафедре работают преподаватели отличники образования КР, и.о профессора Аманкулова Т.К. награждена Почетной грамотой правительства КР, Асанова Карачач награждена Почетной грамотой Жогорку Кенеша КР. Старший преподаватель Ирисова Г. а так же ряд преподавателей кафедры награждены почетными грамотами министерств и ведомств образования и науки КР.

 

Научно исследовательская работа(НИР)

Название темы: Изменение липидного и газокислородного обмена при гипоксическом состоянии у человека и животных (Регистрационная карта № 0007854).

Научный руководитель: к.б.н.,и.о. профессор Асанова К.А.

Методы исследования:

1. Способ моделирования гипоксических состояний животных и исследование газокислородного обмена

2. Методы получения изолированных митохондрий и изучение их параметров

3. Методы определения показателей липидного и углеводного обмена.

4. Определение активности ферментов дыхательной цепи.

При изучении изменения липидного и газокислородного обмена при гипоксическом состоянии у человека и животных в лабораторных экспериментах используются мыши различных линий, а так же проводятся научные исследования во время оказании медицинской помощи при асфиксии среди новорожденных в родильных стационарах Жалал-Абадской области. Обоснование исследования: установление влияния гипоксии на липидный и газокислородный обмен новорожденных детей.

Список исполнителей НИР:

1. Жылкыайдар кызы Айпери. Влияние гипоксии на газокислородный, липидный и энергетический обмен в организме хладнокровных животных при гипоксии.

2. Турдукул кызы Гулиза. Влияние гипоксии на газокислородный, липидный и энергетический обмен в организме теплокровных животных при гипоксии.

 

Направления научных исследований кафедры

Фундаментальные:

• Биохимия

• Клиническая биохимия

• Медицинская биохимия

• Общая биохимия

 

Участие в конференциях, симпозумах, семинарах

Преподаватели кафедры систематически участвуют на семинарах и конференциях проводимые в Кыргызстане и зарубежом. Награждаются сертификатами и всевозможными наградами.

1. Асанова К. «Гипометаболические состояние у животных» научно-практический конференция Университет И. Арабаева Бишкек. 2017.

2. Асанова К. «Митохондрияльный механизм повышения жизнеустойчивости организма к гипоксии». Материалы L X Международной научной студенческой конференции. Новосибирск 2012г

3. Асанова К. «Гипоксическая устойчивость тепло- и холоднокровных организмов» научно-практический конференция Вестник ОшГУ 2017

4. Асанова К. Семинара-тренинг по самооценки и подготовки отчета ЖАМУ 2018.

5. Асанова К. Семинара-тренинг « Аккредитация образовательных программ» ЖАМУ 2019

6. Физическая культура – здоровье и гармония нации. Донбасский Госпедуниверситет, Украина. 12-13 сентября 2019 г.

7. Самостоятельная работа студентов в условиях реализации компетентного подхода. Американский университет ЦА, Кыргызстан. 29 октября 2013 г.

 

Основные публикации кафедры

Монографии:

1. Асанова К. Роль ферметных систем митохондрий в повышении жизнеутойчивости животных при гипоксии .Жала-Абад : ЖАГУ, 2011 г. 150с.

2. Аманкулова Т.К. Особенности формирования лесов юго-западного Тянь – Шаня, вопросы их охраны и экологической приспособленности. Жалал – Абад: ЖАГУ, 2010. – с.

 

Учебные и учебно- методические пособия:

1. Асанова К. Нарматова К. Лабораторный приктикум по физиологии человека и животного. Жалал-Абад 2012.

2. Асанова К.Нарматова К. Физиология человека и животного.Учебная книга. Жалал-Абад 2016.

3. Асанова К.,Алматов К.Т. Физиология кровообращения. Жалал-Абад 2003.

4. Турдубаева Б.М., Болотова А.С. Өсүмдүктөрдүн систематикасы боюнча лабораториялык практикум. – Жалал – Абад: ЖАГУ, 2006. – Б. 225.

5. Аманкулова Т.К., Турдубаева Б.М., Эркулов К. Омурткасыздардын зоологиясы боюнча лаборораториялык практикум, Жалалабат, 2001.

6. Аманкулова Т.К., Мамасалиева Н.Т. Омурткалуулардын зоологиясы боюнча курстук ишти жазуунун усулу. Жалал – Абад 2008.- бет 104.

7. Аманкулова Т.К., Темирова А., Карабекова Ч. Омурткалуулардын зоологиясы боюнча иштелмелер. - Жалал-Абад: ЖАГУ, 2014. - Б. 83.

8. Аманкулова Т. К., Ормогоева А.А. Дарвинизм предмети боюнча практикалык сабакка колдонмо. Жалал – Абад, ЖАГУ, 2008. – бет 36.

9. Аманкулова Т.К., Ормогоева А.А. Дарвинизм предметинен текшерүү иштерди аткаруу боюнча колдонмо. Жалал – Абад, ЖАГУ. – бет 24.

10. Асанова К. Кишинин жана жаныбарлардын физиологиясы лабораториялык практикум Жалал-Абад. – 2012.

11. Бекболотова Э., Болотова А.С. Адамдын анатомиясы жана морфологиясы боюнча лекциялык курс. - Жалал-Абад: 2014. - Б. 185.

12. Орозбаева Ж.М ., Асанова К. “Биорганикалык заттардын жаратылышы жана зат алмашуу өзгөчөлүктөрү» Жалал-Абад, ЖАГУ.- 189 бет.

13. Асанова К. Ирисова Г. Кишинин жана жаныбарлардын физиологиясы лабораториялык практикум Жалал-Абад. – 2022.

 

Научные публикации:

1. Асанова К. «Влияние высокой температуры на интенсивность обмена веществ у детей школьного возраста» Известия вузов ОшГУ 2018.

2. Асанова К. «Состояние АТФазы митохондрий печени крыс и черепах под влиянием гипометаболиков» ИГУ им. К. Тыныстанова 2015

3. Асанова К. «Интенсивность энергетического обмена в организме животных при гипоксии» Известия вузов Кыргызстана. ОшМУ 2016

4. Асанова К. «Состояние водно-солевого обмена в условиях высокой температуры» Известия вузов химико-биологические науки. Ташкент 2014.

5. Асанова К. «Энергетический метаболизм митохондрий тканей некоторых органов крыс в условях гипоксии» ИГУ им. К.Тыныстанова.2014

6. Асанова К. «Механизм влияние антигипоксантов на активности ферментов дыхательной цепи митохондрий» Центрально-Азиятский медицинский журнал. Астана 2013.

7. Аманкулова Т.К. Биология вишневого слизистого пилильүика (caliroa cerasi L) В условиях Жалал-Абадской области [текст] /Темирова А.А/ //ОшТУ 2-бөлүк 2014- С.126-128

8. Аманкулова Т.К. Дене тарбиясы менен акыл жана адеп-ахлак тарбиясынын биримдиги [текст] /М.Ж.Найманбаев, А.Т.Чоюнова/ //Бишкек 2014- С.206-209

9. Аманкулова Т.К. Распространение и вредоносность вишневого слизистого пилильүика Сaliroa cerasi в условиях Кара – Алминского лесхоза [текст] / Темирова А./ / /Вестник ОшГУ № 4,2015-Б. 136-139

10. Асанова К., Нарматова К.Н. О значении исследования микрофлоры небных миндалин при хроническом тонзиллите в коллективах стройителей. г.Москва-2021.

11. Асанова К. Различие гипоксических состояние у тепло-и холоднокровных организмов. г.Ош.2020.

 

Научно – исследовательская работа студентов (НИРС)

Участие студентов в научно-исследовательской деятельности с целью повышения качества является обязательным элементом подготовки будущих специалистов и проводится в тесной связи с учебным процессом. Для реализации этого принципа на кафедрах используются различные формы научно-исследовательской работы студентов. Развитие навыков научно –исследовательской работы у студентов начинается на 1 курсе. Студенты всех курсов, привлекаются к научной работе в кружках которые функционируют на кафедре.

На кафедре созданы и работают научные кружки:

1. Кружок «Молекулярная медицина”. Руководитель кружка преподаватель-ассистент Турдукул кызы Гулийза. Кружок создан в 2022 году, членами кружка стали более 15 студентов. По результатам проведенных работ члены кружка выступают с докладами на конференциях (на уровне кафедры, университета). В 2022-году при участии в конкурсе на уровне университета заняли I – место.

2. Кружок «Морфофункциональное изменения лейкоцитов периферической крови организма человека при адаптации и деадаптации к условиям высокогорья». Руководитель преподаватель ассистен Кадиров Рахматилла Ибрахимжанович.

Студенты кафедры ежегодно успешно участвуют в научных конференциях, завоевывают призовые места.

 

Таблица №2 Достижения кафедры медико-биологических дисциплин

№	Наименование	Занимаемое место	Ф.И.О.
1	«Эн мыкты илимий эмгек» ”Лучший научный научный труд”	1 место диплом 1 степени	Асанова К.
2	«Мыкты ага окутуучу» ”Лучший старший преподаватель”	1 место диплом 1 степени	Асанова К.
3	«Мыкты окуу китеби» Лучший учебник”	2 место диплом 2 степени	Асанова К.
4	“Лучший кружок” “Нейрон”	2 место, диплом 2 степени	Асанова К.
5	Участие на ярмарке вакансий-2022. г.Жалал-Абад	3 место, диплом 3 степени	Кафедра МБД

 

Таблица № 3 Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава (ППС)

Ф.И.О	Дата и место	Наименование программы	Наименование и дата полученных документов
Асанова К.	27.05.2019 Андижанский государственный мед.институт	Межвузовское соглашение о международном сотрудничествев сфере образования и науки.	Сертификат
Асанова К.	30.05.2022 ЖАГУ	Билим- стандарт. “Менеджмент в образовании	Сертификат
Асанова К.	февраль 2022 ЖАГУ	BURANA STEAM «Кызыктуу сабак өтүүнүн заманбап ыкмалары»	Сертификат
Асанова К.	28.02.2018 ЖАГУ	Агентство по грантии качества в сфере образования EdNet «Проведение самооценки вуза и написание отчета по самооценке»	Сертификат
Асанова К.	13.05.2022 гЖалал-Абад	Чет тилин окутууда торт билгичтикти эффективдуу интеграциялоо	Сертификат
Асанова К.	06.10.2022, ЖАГУ	“Англис тилин уйронобуз”	Сертификат
Турдукул кызы Гулийза	18-01.2022. Жалал-Абад	Багыт kg “Инновациялык-педагогикалык ишмердуулукту өркүндөтүү формалары жана методдору”	Сертификат
Жусупбаева Гулсара	2022-г Жалал-Абад	Даремет илимий окуу методикалык борбор. “Педагогикалык коммуника- тивдик компетенттүүлүгү”	Сертификат
Ирисова Гулбара	26.03.2021. г.Жалал-Абад	Билим- стандарт .”Аккредатция образовательных программ”	Сертификат
Бекболотова Эльнура Орозбаева	март, 2019г. ЖАГУ	Билим- стандарт. “Аккредатция образовательных программ”	Сертификат
Бекболотова Эльнура Орозбаева	6.02.2021 ЖАМУ	“КРЕАТИВ” билим берүү комплекси “Санариптик билим берүүдөгү артыкчы- лыктуу платформалар”	Сертификат
Бекболотова Эльнура Орозбаева	Апрель 2022 ЖАГУ	BURANA STEAM «Кызыктуу сабак өтүүнүн заманбап ыкмалары»	Сертификат
Бекболотова Эльнура Орозбаева	Апрель 2022г ЖАГУ	BURANA STEAM. “Организация симуляцинный лаборатории”	Сертификат
Бекболотова Эльнура Орозбаева	13.06.2022 ЖАГУ	Билим- стандарт. “Дискуссионные стратегии в обучении”	Сертификат

 

Сотрудничество с отечественными и зарубежными ВУЗами.

Жалал-Абадский государственный университет имени Б.Осмонова активно сотрудничает с 54 региональными и зарубежными вузами. Ежегодно укрепляются международные связи ЖАГУ с другими университетами. В настоящее время партнерами ЖАГУ по сотрудничеству являются ведущие ВУЗы и научные центры, как в пределах республики, так и за границей, с которыми есть договора о совместной научно-исследовательской деятельности. Предметом договоров является сотрудничество путем проведения совместных научно-исследовательской, учебно-воспитательной и общественно культурной деятельности, академическое и научное сотрудничество, содействие в области образования и научно-исследовательских возможностей для студентов и преподавательского состава, прохождение практики, сотрудничество по подготовке научных, научно-педагогических кадров через ординатуру и докторантуру вузов.
Несмотря на наличие большого количества контактов Жалал-Абадского государственного университета имени Б.Осмонова в настоящее время стремится еще больше расширить сотрудничество в самых разных областях знаний.

 

Научные связи кафедры:

• Ошский технологический университет им. Адышева

• Ошский государственный университет

• Бишкекский международный медицинский институт

• Высшая школа медицины университета Адам

• Университет Медицинских наук Sağlık Bilimleri Úniversitesi

• Андижанский государственный университет

• Наманганский государственный университет

• Международный университет имени К.Ш. Токтомаматова

• Баткенский государственный университет, г.Баткен

• Нарынский государственный университет им. С.Нааматова, КР, г.Нарын
• Иссык-Кульский государственный университет имени К.Тыныстанова, г. Каракол.

 

Перспективы развития кафедры:

• Проведение научных исследований по темам, реализуемым на кафедре во всех профильных лабораториях медицинских учреждений.

• Расширение сотрудничества с другими кафедрами и институтами в научной сфере.

• Издание сотрудниками кафедры не менее двух статей и тезисов в год из списка журналов рецензируемых в базах Scopus Web of Science.

• Разрабатывать инновационные учебно-методические материалы по дисциплинам, преподаваемым на кафедре, в соответствии с ГОС ВПО КР и зарубежных стран.

• Разрабатывать и издавать базовые учебники (обеспечить переиздание или издание новых учебников не реже раза в 3 года).

• Стимулировать профессиональный рост сотрудников из числа ППС.

• Дальнейшее улучшение материально-технической базы кафедры.